教学创新小额补助金

教师发展中心每年秋季和春季颁发四笔300美元的小额赠款 支持USM教师在课堂上的创新. 申请人会被问到 描述具体的教学策略或经验将如何激励和点燃 学生参与提高课堂学习成果. 资金可能是 用于支持策略的材料或服务，包括指导的模式 制定课程教案，评估学生学习情况，编写课堂材料，给予支持 演讲嘉宾等. 我们鼓励教师跳出固有思维，考虑裁员 前沿的课堂教学理念以及所述理念的可持续性.

积极利用机会的教师将被优先考虑 为教师发展项目(如.g.、教学 论坛和研讨会，ACUE教师发展研究所，教学奖学金 和学习伙伴等.)或从事其他努力，以提高他们的教学 技能(e.g. 服务学习指定(单位级别工作坊).

受助人将于下学期在CFD指导教学论坛 他们对所描述的课堂策略或经验的实施的奖励.

应用程序需求:

• 课程编号及职称
• 预计受影响的学生人数
• 参与教师发展中心或其他工作的简短陈述 提高教学技巧.
• “教学创新小额资助”资助的经验策略 实施时间表和逐项成本估算.
• 描述对课堂的预期影响，如何评估影响; 以及这个项目将如何持续下去.
• 同意与小额赠款接受者合作，领导CFD教学论坛 描述课堂策略或经验 
   

申请过程:

申请2024年秋季小额资助的申请将在 5月1日, 2024. 奖项将于2024年5月15日或之前公布并通知获奖者. 请 请注意，在上一学年获得小额资助的教师不符合资格 应用.

适用于今天!